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在分析不同生活垃圾產(chǎn)生源垃圾特性的基礎(chǔ)上,結(jié)合其社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和主觀要求等,根據(jù)此前所提出的生活垃圾分類“2+n”模式,因地制宜地對各類產(chǎn)生源所適用的分類模式進行拓展研究。
在目前我國“垃圾圍城”問題日益突顯的情況下,生活垃圾分類已成為許多城市管理者優(yōu)先考慮實施的措施。垃圾分類不能急于求成,但要有至少分為2大類的底線,表明推進垃圾分類的決心;從簡單做起,后續(xù)逐漸完善。基于該思想,作者在此前的文獻[1]提出了生活垃圾分類“2+n”模式。在該模式的實施過程中,關(guān)鍵要做到“因地制宜”。“因地制宜”有2層含義,就宏觀層面而言,指各省區(qū)及市縣應(yīng)根據(jù)自身條件與發(fā)展需求簡化并逐步完善分類模式;就微觀層面而言,特指應(yīng)根據(jù)垃圾不同產(chǎn)生源的社會經(jīng)濟情況與垃圾性狀,有針對性地選用分類模式[1]。本研究所述的“因地制宜”主要指后者,具體來說即根據(jù)居民區(qū)、菜市場、文教區(qū)、辦公區(qū)、商業(yè)區(qū)、賓館酒樓、公共清掃區(qū)等垃圾產(chǎn)生源的特性差異,對此前提出的生活垃圾分類“2+n”模式進行拓展研究。
1產(chǎn)生源特性分析
居民區(qū)一般指人口較為集中的聚居地。在居民區(qū)生活垃圾中,廚余垃圾所占比例較大,垃圾含水率較高。根據(jù)統(tǒng)計,居民區(qū)的廚余垃圾產(chǎn)生量約占生活垃圾總產(chǎn)生量的50%,且成分復(fù)雜[2]。此外,隨著城鎮(zhèn)化進程加快,人口流動加劇,因而其社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)也趨于復(fù)雜。基于以上幾方面的原因,居民區(qū)生活垃圾源頭分類方案不宜復(fù)雜。
對于菜市場,在社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)方面,其人員組成相對單一,以市場商販和顧客為主;其空間分布相對集中,便于管理和相互監(jiān)督。盡管如此,菜市場所產(chǎn)生的生活垃圾絕大部分為易腐有機物,其分類主體文化程度普遍偏低且分類意愿不強,因而沒有必要也不宜采用復(fù)雜的源頭分類方案。
文教區(qū)主要指以文化教育、科研為主的城市功能區(qū)。本文所指文教區(qū)只針對教學(xué)科研區(qū)域,不涉及生活區(qū),其生活垃圾成分簡單,可回收物比例較大,垃圾量較固定;其分類主體具有較高的文化程度和較強的紀律性,便于集中管理,在環(huán)保意識的鞭策下稍加引導(dǎo)即可進行正確分類。
此外,李莎等[3]研究顯示中小學(xué)生對垃圾分類工作關(guān)注程度較高,對于垃圾源頭分類在社會上的推廣具有良好的促進作用。綜合以上因素,可以在文教區(qū)采用相對復(fù)雜的源頭分類方案。
辦公區(qū)生活垃圾通常以廢紙、包裝袋等垃圾為主,可回收成分占比高,且被污染程度低,回收價值高。在社會結(jié)構(gòu)方面,辦公區(qū)人員文化程度較高,容易接受垃圾分類相關(guān)知識;從組織結(jié)構(gòu)角度來看,辦公區(qū)人員也比較容易管理。因此,辦公區(qū)適合采取較細致的分類方案。
商業(yè)區(qū)零售商業(yè)聚集、交易頻繁,一般分布在大城市中心、交通路口、繁華街道兩側(cè)和大型公共設(shè)施周圍。這類區(qū)域人口流動大,垃圾分類主體不固定,且生活垃圾成分復(fù)雜,故不宜采取復(fù)雜的源頭分類方案。
賓館酒樓的人口流動性也較大,且垃圾成分多樣,但實際每間客房所產(chǎn)生的垃圾量很小。賓館屬于服務(wù)業(yè),在實施垃圾分類時,不僅要考慮分類可操作性,同時也要考慮客人的住宿體驗。因此,對于客房內(nèi)的垃圾分類不宜采用過于復(fù)雜的源頭分類方案。
公共清掃區(qū)主要包括道路、廣場和園林等區(qū)域。公共清掃區(qū)人口流動頻繁,且人員行為模式隨機性強,因此其垃圾產(chǎn)生量、垃圾成分和分類主體都存在著很大的不確定性,故其源頭分類方案應(yīng)簡單易行。
2各類產(chǎn)生源垃圾分類“2+n”模式拓展
生活垃圾分類“2+n”模式中,“2”主要指源頭采用干濕二分類或可回收否二分類,根據(jù)產(chǎn)生源特性進行合理選擇;“+n”則是根據(jù)產(chǎn)生源外部環(huán)境條件,可以在源頭細分或者在收集站/轉(zhuǎn)運站等節(jié)點進一步細分。本節(jié)依據(jù)該思想,在產(chǎn)生源特性分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合課題組試點試驗分類效果,制定各產(chǎn)生源的具體分類模式。
需要注意的是,由于有害垃圾性質(zhì)特殊,同其他類別的垃圾混合處理將會對人體健康與自然環(huán)境造成潛在危害,因此在垃圾產(chǎn)生源或者在轉(zhuǎn)運站/收集站等節(jié)點應(yīng)考慮將有害垃圾分離并單獨處理。
2.1居民區(qū)和菜市場垃圾分類模式
根據(jù)前面產(chǎn)生源特性的分析,居民區(qū)和菜市場宜采用圖1所示的分類模式。在垃圾產(chǎn)生源頭進行干濕二分類,居民區(qū)生活垃圾中的濕垃圾指廚余垃圾,菜市場生活垃圾中的濕垃圾指易腐有機物;源頭分出的濕垃圾運往有機垃圾處理廠,干垃圾在收集站/轉(zhuǎn)運站等節(jié)點由專業(yè)人員分選出有害垃圾;有害垃圾運往有害垃圾處理廠,剩下的其他垃圾運往生活垃圾填埋場或焚燒廠處置。
該分類模式源頭操作簡便,且將易產(chǎn)生惡臭的濕垃圾單獨收集,降低了二次污染,基本保證了垃圾無害化處理。在節(jié)點分選出有害垃圾,也避免了有害垃圾對環(huán)境的危害。在目前我國大部分地區(qū),拾荒人員已在源頭對高價值可回收物進行了揀選回收,垃圾中剩余的可回收物回收價值較低,且多被污染,因此不宜在節(jié)點處進一步分出其中的可回收物。
根據(jù)課題組在長沙市開展的生活垃圾分類試驗,居民區(qū)試驗結(jié)果顯示,源頭分類方案越復(fù)雜,垃圾分類正確率越低,混雜率越高;居民區(qū)源頭干濕二分類方案的正確率可達到81%以上,混雜率僅為16%。
2.2商業(yè)區(qū)、賓館酒樓和公共清掃區(qū)垃圾分類模式
根據(jù)前面產(chǎn)生源特性的分析,商業(yè)區(qū)、賓館酒樓和公共清掃區(qū)宜采用圖2所示的分類模式。在生活垃圾產(chǎn)生源頭按照可回收否進行二分類,分出的可回收物運往資源回收站,分出的原生其他垃圾在后續(xù)節(jié)點由專業(yè)人員再分選出有害垃圾;有害垃圾運往有害垃圾處理廠,剩下的其他垃圾運往生活垃圾填埋場或焚燒廠處置。
該分類模式源頭操作簡單,既保證了可回收物的循環(huán)利用,也單獨分離了有害垃圾。在公眾場合要求單獨收集可回收物,也起到一定的教育作用,喚醒公眾資源危機意識。
其中,賓館酒樓具有一定的特殊性。考慮到賓館酒樓的服務(wù)業(yè)性質(zhì),不宜對客人在垃圾分類投放方面提出過多要求,但是可以要求客房清潔人員對源頭粗分過的垃圾進行再分類,在此環(huán)節(jié)進一步分選出易腐有機物和有害垃圾。長沙市的分類試驗中,賓館酒樓分類試點試驗結(jié)果顯示,該方案可以取得較好的效果,其正確率可達到93%,混雜率僅為5%。
2.3辦公區(qū)和文教區(qū)垃圾分類模式
根據(jù)前面產(chǎn)生源特性的分析,辦公區(qū)和文教區(qū)宜采用圖3所示的分類模式,在生活垃圾產(chǎn)生源頭按照易腐有機物、可回收物、有害垃圾和其他垃圾分為4類。易腐有機物運往有機垃圾處理廠,可回收物運往資源回收站,有害垃圾運往有害垃圾處理廠,其他垃圾運往生活垃圾填埋場或焚燒廠處置。
在辦公區(qū)和文教區(qū),其人員素質(zhì)相對較高,分類主體的環(huán)保意識和分類意愿較強,容易動員其主動參與垃圾分類;另一方面,集中式管理方式配合人為規(guī)定,使垃圾分類相關(guān)目標也能得以實現(xiàn)。
根據(jù)長沙市2個試點學(xué)校的分類試驗結(jié)果,在源頭四分法的垃圾分類模式中,分類正確率平均達到85%,混雜率僅為12%,效果較好。不僅如此,試驗過程中,老師們普遍反映,很多學(xué)生在學(xué)校主動參與垃圾源頭分類的同時,回到家中也不忘引導(dǎo)家人進行垃圾分類,對于垃圾分類在家庭、社會中的推廣也起到了積極的作用。
3結(jié)論
1)生活垃圾產(chǎn)生源特性各有差異。特性相似的產(chǎn)生源可以采用相同的分類模式。根據(jù)其特性,可將生活垃圾產(chǎn)生源歸為3大類:居民區(qū)和菜市場;商業(yè)區(qū)、賓館酒樓和公共清掃區(qū);辦公區(qū)和文教區(qū)。
2)生活垃圾分類模式不僅要從客觀上考慮垃圾特性,也要結(jié)合產(chǎn)生源外部環(huán)境條件,從分類主體角度考慮其社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和對其主觀要求等。
3)“2+n”模式重點在“2”的選擇和“+n”的拓展。研究表明,居民區(qū)和菜市場宜采用源頭干濕二分類的分類模式,并在節(jié)點分選出有害垃圾;商業(yè)區(qū)、賓館酒樓和公共清掃區(qū)宜采用源頭可回收否二分類的分類模式,并在節(jié)點分選出有害垃圾;辦公區(qū)和文教區(qū)宜采用源頭四分類的分類模式。
參考文獻:
[1]陳海濱,項田甜.生活垃圾分類“2+n”模式探究[J].環(huán)境衛(wèi)生工程,2016,24(5):77-79.
[2]陳三清.居民區(qū)生活垃圾分類主體行為研究[D].武漢:華中科技大學(xué),2013.
[3]李莎,陳海濱.中小學(xué)生應(yīng)成為垃圾分類收集的先鋒隊:昆明市生活垃圾分類收集調(diào)查問卷解讀[J].環(huán)境衛(wèi)生工程,2013,21(1):48-49,52.
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