“分類”有巧思桌游添“樂趣”垃圾分類的收集與處理是守護地球家園的綠色行動，為了幫助小朋友從小樹立環保意識，養成垃圾分類的好習慣，浙江省兒童早期干預中心（青蘋果學園幼兒園）啟能科的老師針對高齡組的小朋友開展了趣味分類游戲。

垃圾分類小課堂：知識大揭秘

課堂一開始，浙江省兒童早期干預中心（青蘋果學園幼兒園）啟能科的老師通過生動形象的圖片和視頻，向小朋友介紹了垃圾分類的重要性。原來，把垃圾分分類，不僅能減少環境污染，還能將可回收的物品“變廢為寶”重新發揮作用！

積極互動：小手舉的高高得

課堂上，小朋友們爭先恐后地回答問題，“考考大家，用過的紙巾屬于什么垃圾呀？”老師剛拋出問題，一只只小手就“唰”地舉起來，小朋友們認真地回答老師的問題，分享自己知道的垃圾分類小知識，有的小朋友說：“媽媽跟我說過牛奶盒子、瓶子都是可回收垃圾。”還有的小朋友補充道：“過期的感冒藥是有害垃圾，不能隨便丟！”

老師在桌上擺放著各種“垃圾卡片”和四個迷你垃圾桶模型，小朋友化身“垃圾分類小能手”，比賽誰能又快又準地將“垃圾”送回正確的“家”。整個過程充滿了歡聲笑語。

趣味桌游：在游戲中鞏固知識

小朋友迎來了一個特別的環節——垃圾分類跳棋桌游。它將垃圾分類的知識巧妙地融入游戲中，游戲開始前，小朋友的眼里閃爍著期待的光芒，圍坐在桌前，迫不及待地開始了一場“環保之旅”。小朋友們一邊擲骰子，一邊根據棋盤上的提示，將手中的棋子移動到相應的垃圾桶上。在這個過程中，不僅激發了小朋友的學習興趣，還學會了團隊合作和互相幫助。垃圾分類的學習不僅是一堂環保課，更是一次融入生活，提升能力的寶貴實踐。每一次分類的嘗試，每一份對環保的關注，都在為家園增添一份美好！供稿 | 葉紅編輯丨馬志芳初審 | 李青青終審 | 朱曉  許芳